≠ ความสามารถในการอ่าน

ผู้ปกครองหลายคนถามว่า 'เราควรส่งพวกเขาไปโรงเรียนสอนภาษาเกาหลีเพิ่มเติมหรือไม่' คุณกังวล อย่างไรก็ตาม คะแนนภาษาเกาหลีที่สูงไม่ได้นำไปสู่ทักษะการอ่านหรือการเขียนของ โดยอัตโนมัติ

เหตุผลก็คือ เด็กๆ ไม่สามารถเชื่อมต่อ การอ่านและการเรียนรู้ แบบออร์แกนิกได้

การเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับวิชาที่แท้จริง

จำเป็นต้องทำมากกว่าการดูตัวอย่างและทบทวน และพัฒนาสมรรถนะ ที่จำเป็นในทางปฏิบัติ คำตอบคือชั้นเรียนการอ่านและการเขียนเรียงความเฉพาะระดับที่จะวิเคราะห์แนวโน้มและระดับการอ่านของเด็กแต่ละคน และสอนพวกเขาในลักษณะที่เหมาะสมที่สุดกับเด็กคนนั้น